为深化职业教育内涵建设，推动学前教育领域资源共享与技能人才培养提质，近日，教育科学学院党总支部书记古超强带队，携骨干教师一行赴茂名市东南高级技工学校开展专题交流活动。东南高级技工学校常务副校长梁进连携相关部门负责人热情接待，双方通过实地观摩、深度座谈，凝聚育人共识。
会议现场▲
一、实训探访：触摸技能育人的“硬核”实力
在东南高级技工学校杨主任的陪同下，学院一行人首先走进东南高级技工学校的2号实训大楼，沉浸式感受该校“理论与实践同步，以实践融通理论”的教学特色。从食品工程系的高凉菜研发操作台，到机械工程系的实训区，再到基础教育系的幼儿教育专业实训室、奥尔夫音乐教室，先进的智能仿真设备与贴近行业需求的实训配置给大家留下深刻印象。
二、经验共鉴：校史底蕴与发展理念的碰撞
随后的座谈会上，梁进连以“三十年匠心筑梦，育七万技能英才” 为主题，系统梳理了东南高级技工学校的发展脉络，形成“多专业协同、产学研融合”的办学格局。
古超强表示：“东南技校三十年的发展历程，是粤西技工教育高质量发展的生动缩影。从实训基地的精准建设到‘德技并修’的培养理念，再到七万毕业生的育人成果，处处彰显着‘守正创新、追求卓越’的教育担当，为我们提供了宝贵的学习范本。”古超强详细介绍了教科院的发展优势：作为学校学前教育专业建设的核心力量，学院已构建起“理论教学 — 技能实训 — 岗位实习”的一体化培养体系，在幼儿保育领域形成特色成果。学院现有多个省级实训基地，更依托雄厚师资力量，为区域学前教育输送了大批“理论扎实、技能娴熟”的合格人才。
三、焦核心：共探职业技能等级考试提质路径
交流的核心环节中，双方围绕职业技能等级考试的实施与优化展开深度研讨。梁进连结合学校作为职业技能等级认定机构的实践经验，分享了幼儿教育专业保育师、婴幼儿发展引导员等证书的培训考核模式：“我们通过‘课程内容与证书标准对接、实训操作与考核流程同步’，让学生取证率连续三年保持在95%以上。”
此次交流为两校搭建了常态化相互学习与交流的桥梁。古超强表示，东南技校的技能培养经验与我院的师范教育资源高度互补，期待以职业技能等级考试合作为切入点，推动师资互聘、学生互育。梁进连表示，希望未来与茂幼有合作的机会，共同为粤西学前教育输送更多‘持证上岗、能岗匹配’的高素质人才。
校际携手，聚力前行。未来，双方将以此次交流为起点，把共识转化为行动，共同书写协同育人的新篇章！
